« Fais une liste. »
« Utilise un agenda. »
« Commence plus tôt. »
« Range au fur et à mesure. »
Quand on a un TDAH, connaître les bonnes méthodes ne signifie pas nécessairement réussir à les appliquer.
Difficultés à commencer une tâche, procrastination, mauvaise perception du temps, oublis, accumulation, difficulté à hiérarchiser les priorités, alternance entre périodes d’hyperfocus et moments où rien n’avance… L’organisation quotidienne peut demander une énergie considérable.
Cet atelier sera consacré à des stratégies concrètes pour alléger cette charge.
Nous parlerons notamment de :
L’objectif n’est pas de devenir parfaitement organisé. Il est de comprendre où se situent les difficultés et de repartir avec des outils permettant de rendre son quotidien plus simple, plus prévisible et moins coûteux en énergie.
Note : Il n’est pas nécessaire de participer au premier atelier pour s’inscrire aux autres mais je ne reviendrai pas sur les critères diagnostiques.
Cet atelier s’adresse aux parents, accompagnants scolaires et extra-scolaire et thérapeutes d’enfants TDAH qui souhaitent mieux comprendre ce trouble et trouver des…